د. عبدالقوي القدسي

د. عبدالقوي القدسي

نظرية واتسون في التعلم ” تجربة ألبرت الصغير” د.عبدالقوي القدسي

نظرية التعلم اللفظي المعرفي القائم على المعنى

قام كلٌ من واتسون وراينر بضبط الخوف عند “ألبرت الصغير”[1]،  وهو صبيٌّ يبلغ من العمر أحد عشر شهرًا، عن طريق الطَرْق على قضيبٍ حديدي في اللحظة التي يظهر فيها الفأر الأبيض. في بداية الأمر قاما بإحضار فأر أبيض للصبي ولاحظا أنه لم يكن خائفًا منه، فالطفل ابتداءً لا يخاف من …

أكمل القراءة »

التطبيقات التربوية لنظرية سكنر  د.عبدالقوي القدسي

التطبيقات التربوية لنظرية سكنر

التطبيقات التربوية لنظرية سكنر يجب أن تكون أهداف الدرس محددة وبدقة ومصاغة بشكل إجرائي أو سلوكي قبل البدء بالدرس، هذا هو ما يدعو إليه سكنر، فالمعلم الذي لا يحدد أهداف الدرس بشكل يمكن قياسه فإنه لن يجد سبيلاً لمعرفة ما إذا كان المتعلم قد اكتسب المعرفة المطلوبة أم لا. يمكن …

أكمل القراءة »

المجلس التعليمي في ماليزيا يكرّم رئيس اتحاد الطلبة اليمنيين ورئيس الفروع

المجلس التعليمي في ماليزيا

كوالالمبور/الإثنين/24 أغسطس/http://YECM.NET المجلس التعليمي في ماليزيا يكرّم رئيس اتحاد الطلبة اليمنيين ورئيس الفروع في الاتحاد. كرم المجلس التعليمي في ماليزيا يومنا هذا رئيس اتحاد الطلبة اليمنيين السابق الأخ / محمد الرشيدي، ورئيس فروع الاتحاد المهندس/ عبدالملك الضحاك ،بحضور أمين عام الجالية اليمنية ورئيس اتحاد اللاجئين اليمنيين والمسؤول الإعلامي وعضو الهيئة …

أكمل القراءة »

زيارة تفقدية لرئيس المجلس التعليمي للمدرسة اليمنية – سيلانجور

زيارة تفقدية لرئيس المجلس

زيارة تفقدية لرئيس المجلس التعليمي للمدرسة اليمنية – سيلانجور قام اليوم رئيس المجلس التعليمي بماليزيا الدكتور عبدالقوي القدسي بزيارة تفقدية للمدرسة اليمنية – سيلانجور، حيث كان في استقباله كل من د. عبدالنور الشميري المسئول الإعلامي لمجلس الإدارة و د. عبدالسلام يايه مدير المدرسة ، وقف خلالها الاخ رئيس المجلس التعليمي …

أكمل القراءة »

عامر رئيساً، ونسر نائباً وفرحان أميناً عاماً اتحاد الطلبة اليمنيين بماليزيا يختار قيادة جديدة

عامر رئيساً، ونسر نائباً وفرحان أميناً عاماً اتحاد الطلبة اليمنيين بماليزيا يختار قيادة جديدة في مؤتمره العام السابع عقد اتحاد الطلبة اليمنيين بماليزيا مؤتمره العام السابع اليوم السبت، الموافق 22 أغسطس 2020 م في مركز الشباب الدولي كوالالمبور، حيث افتتح المؤتمر بالنشيد الوطني ثم تلاوة القرآن الكريم، تلاه كلمة ترحيبية …

أكمل القراءة »

نظرية الاشتراط الإجرائي لـ (سكنر ) د.عبدالقوي القدسي

نظرية الاشتراط الإجرائي لـ (سكنر )

نشأت نظرية الاشتراط الإجرائي في الفترة ما بين 1946 إلى 1948  [1]  على يد “بورهوس فريدريك سكنر” الذي توفي عام 1990وهو إخصائي في علم النفس وسلوكي ومؤلف ومخترع وفيلسوف اجتماعي أمريكي. وتشير نظرية الاشتراط الإجرائي إلى أن التعزيز هو أحد أهم العوامل النفسية التي تؤثر على الاستجابات، حيث أن عملية …

أكمل القراءة »

السفير باحميد يلتقي إدارة المدرسة اليمنية/سلانجور

السفير باحميد يلتقي إدارة

كوالالمبور/ الأربعاء/20 أغسطس/yecm.net بحضور المستشار الثقافي البروفيسور عبدالله الذيفاني ورئيس المجلس التعليمي الدكتور عبدالقوي القدسي التقى اليوم سعادة السفير الدكتور عادل باحميد مجلس إدارة المدرسة اليمنية/سلانجور وفي اللقاء استعرضت إدارة المدرسة ما تم إنجازه في العام الماضي في مجال التعليم والتعامل مع الوضع الاستثنائي في ظل جائحة كورونا وكذلك ما …

أكمل القراءة »

التطبيقات التربوية لنظرية ثورندايك (التعلم بالمحاولة والخطأ) د.عبدالقوي القدسي

مباذئ النظرية البنائية

يبني المتعلمون انطباعاتهم السلبية أو الإيجابية عن المدرسة /الجامعة أو معلميهم بناء على مبررات منطقية، ولا يمكن إجبار الطالب على تغيير نظرته السلبية إلا بتغيير الأسباب التي أدت إلى تكوين تلك الانطباعات. يرى البعض بأن تقييم المتعلمين لمعلميهم غير صادق، فلربما كانت صرامة المعلم أو نظام المدرسة الحازم هي السبب …

أكمل القراءة »

الخميس القادم إعلان نتائج الثانوية العامة للعام الدراسي 2019- 2020

☆الخميس القادم إعلان نتائج الثانوية العامة وزارة التربية والتعليم ministry of education تليجرام https://t.me/MinistryOfEducation1 من المتوقع أن تعلن وزارة التربية والتعليم نتائج الثانوية العامة للعام الدراسي 2019-2020 يوم الخميس القادم، جاء ذلك على قناة الوزارة تيليجرام . تجدر الإشارة إلى إن الوزارة اعتمدت المعدل التراكمي وكانت قد ألغت الاختبار لهذا …

أكمل القراءة »

نظرية المحاولة والخطأ لثورندايك د.عبدالقوي القدسي

نظرية الاشتراط الإجرائي لـ (سكنر )

نظرية المحاولة والخطأ لثورندايك إدوارد لي ثورندايك (1874 -1949) (بالإنجليزية: Edward Lee Thorndike)‏ هو عالم نفس أمريكي[1]، وتنسب إليه نظرية التعلم بالمحاولة والخطأ التي تُصنف ضمن نظريات المدرسة السلوكية.   وضع ثورندايك (Edward Thorndike ) قطة جائعة داخل صندوق مغلق، ووضع الطعام خارج ذلك الصندوق، وكان يستحيل على القطة الوصول …

أكمل القراءة »