د. عبدالقوي القدسي

د. عبدالقوي القدسي

المدرسة اليمنية – سلانجور- تفتح باب التسجيل للعام الدراسي 2020/2021 م

المدرسة اليمنية – سلانجور

كولالمبور// الثلاثاء// 11 أغسطس// yecm.net المدرسة اليمنية – سلانجور- تفتح باب التسجيل للعام الدراسي 2020/2021 م ……………………….. تعلن المدرسة المدرسة اليمنية- سلانجور -ماليزيا عن فتح باب القبول والتسجيل للعام الدراسي الجديد 2020/2021 م وفقاً لمعايير وزارة التربيةوالتعليم الماليزية و ذلك على النحو التالي : – إعادة التسجيل للطلاب القدامى لمختلف …

أكمل القراءة »

مراحل نظام التكيف الكلاسيكي لبافلوف (التطبيقات التربوية) د.عبدالقوي القدسي

مباذئ النظرية البنائية

ما يزال حديثنا عن نظرية الإشراط الكلاسيكي لبافلوف. تحدثنا عن الفكرة الرئيسة للنظرية والمرتبطة بالمثير والاستجابة، وحدوث التعلم إثر الربط بينهما، فانتهاء وقت الحصة يُعد مثيراً طبيعياً (غير شرطي) لدى الطلاب يدفعهم إلى الحركة والتهيؤ للخروج من القاعة أو الاستعداد لحصة أخرى، والجرس الذي يُقرع في نهاية وقت الحصة هو …

أكمل القراءة »

مرتكزات التعلم الاشتراطي بحسب نظرية بافلوف د.عبدالقوي القدسي

تنظيم العملية التدريسية

مرتكزات التعلم الاشتراطي بحسب نظرية بافلوف تحدثنا في مقال سابق عن تجربة بافلوف، والتي كان أهم نتائجها ارتباط الاستجابة بالمثير، وأشرنا إلى المثير غير الشرطي (الطبيعي) والذي يُولد استجابة بمجرد حدوثه، فالجوع يتولد عنه البحث عن الطعام والعطش يتولد عنه البحث عن الشراب، وهكذا.. بينما المثير الشرطي وهو الذي يتم …

أكمل القراءة »

نظرية الاشتراط الكلاسيكي لبافلوف Pavlovian Conditioning د.عبدالقوي القدسي

نظرية التعلم اللفظي المعرفي القائم على المعنى

بافلوف عالم وظائف أعضاء روسي[1]، حصل على جائزة نوبل 1904 لأبحاثه المتعلقة بالجهاز الهضمي ومن أشهر أعماله نظرية الاستجابة الشرطية التي يفسر بها التعلم،  وقد ظهر مصطلح الاشتراط الكلاسيكي على يده عام 1903، وهذا المصطلح يصف شكلاً من أشكال التعلم الارتباطي ، فالاستجابة تأتي نتيجة مثير أو منبه خارجي.  والمثير …

أكمل القراءة »

ماليزيا..المبادرة الإغاثية للجالية اليمنية توزع لحوم الأضاحي

ماليزيا..المبادرة الإغاثية

اختتمت المبادرة الإغاثية للجالية اليمنية في ماليزيا وبإشراف من السفارة اليمنية الاثنين تنفيذ مشروع توزيع لحوم الأضاحي. وقال أ.د حسني الجوشعي رئيس المبادرة  وأمين عام جمعية إنسان للإغاثة والتنمية أن مشروع توزيع لحوم الأضاحي يعد أحد المشاريع التي نفذتها المبادرة  خلال أيام عيد الأضحى، مشيداً في الوقت ذاته بجهود المؤسسات …

أكمل القراءة »

النظريات السلوكية Behavioral Theories د.عبدالقوي القدسي

النظريات السلوكية

في المقال السابق” مدخل إلى نظريات التعلم” أشرنا إلى إن نظريات التعلم هي الأساس التي بُنيت عليها استراتيجيات التعلم ومناهج التعليم عموماً؛ ووضحنا الترابط بين النظريات من حيث سَعي كل نظرية لسد الثغرة التي تركتها سابقتها، والعمل على تقديم رؤية تميزها عن غيرها. ظهرت المدرسة السلوكية سنة 1912 م في …

أكمل القراءة »

وظائف شاغرة في المدرسة العربية العالمية (IMAS)

وظائف شاغرة

المدرسة العربية الحديثة الدولية تعلن عن حاجتها لمعلمين في  الرياضيات. 1- سنتان خبرة على الأقل. 2- إرسال السير الذاتية إلى HR@imas.edu.my THE INTERNATIONAL MODERN ARABIC SCHOOL IS LOOKING FOR ADDITIONAL MATHEMATICS AND MATHEMATICS TEACHERS. MINIMUM 2 YEARS OF TEACHING EXPERIENCE WITH A RELEVANT DEGREE. PLEASE EMAIL CVS TO HR@imas.edu.my

أكمل القراءة »

مدخل إلى نظريات التعلم د.عبدالقوي القدسي

مدخل إلى نظريات التعلم

ظهرت مؤخراً الكثير من استراتيجيات التعلم الفعال أو النشط،مما يعد تطوراً في ميدان التربية والتعليم، وهذا التطور لم يولد في فراغ، فلقد كان نتيجة طبيعية لجهود خبراء وعلماء التربية ونظرياتهم وتجاربهم التي درست السلوك الإنساني بهدف تحديد كيفية تعلمه. نظريات التعلم هي مجموعة من النظريات التي ظهرت في بدايات القرن …

أكمل القراءة »

إعلان من القنصلية بالسفارة اليمنية / كوالالمبور

إعلان من القنصلية

إعلان هام ___ يعلن القسم القنصلي بسفارة الجمهورية اليمنية في كوالالمبور لجميع الاخوة المواطنين اليمنيين الكرام المتواجدين في ماليزيا ممن انتهت أو ستنتهي تأشيراتهم خلال الفترة من (1 يناير 2020م – 31 أغسطس 2020م) ولم يقوموا بتجديدها بعد عبر الحصول على تمديد استثنائي (Special Pass) بأنه يمكنهم ما يلي: 1) …

أكمل القراءة »

اختتام الحقيبة التدريبية التعلم الفعال

اختتام الحقيبة التدريبية

كوالالمبور// ماليزيا// الأحد//19يوليو//yecm.net اختتام الحقيبة التدريبية “التعلم الفعال” اختتمت ليلة أمس الحقيبة التدريبية التعلم الفعال التي أقامها المجلس التعليمي بماليزيا والتي استمرت لمدة خمسة أيام بواقع 15ساعة تدريبية عبر تطبيق الواتساب ، وذلك بهدف تأهيل أعضاء هيئات التدريس والمعلمين والمهتمين بالجانب التربوي. حيث هدفت هذه الحقيبة التدريبية إلى تمكين أعضاء …

أكمل القراءة »