الرئيسية / مقالات تربوية

مقالات تربوية

السقالات التعليمية ( Instructional Scaffolding) د.عبدالقوي القدسي

السقالات التعلمية

استعير لفظ “السقالات” من أعمال البناء ، فالبنّاء يحتاج لدعائم يستند إليها حتى ينتقل من مستوى إلى مستوى أعلى منه كلما ارتفع في البناء . كما يحتاج البنّاء إلى سقالة تنقلة من مستوى إلى مستوى أعلى منه فكذلك المتعلم يحتاج إلى سقالات تكون بمثابة الدعامات التي تقوده للتعلم، والاعتماد على …

أكمل القراءة »

الدراسة “منازل” “HOMESCHOOLING” د.عبدالقوي القدسي

الدراسة "منازل"

مصطلح ( homeschooling) يشير في أبسط معانيه إلى دراسة الطالب غير النظامية، أي غير الملتزمة بالنظام الرسمي المُقر للمدرسة الحكومية . التعليم “منازل” تلجأ إليه بعض الأسر لأسباب مختلفة، منها : ١- عدم القدرة على تحمل أعباء الدراسة المالية . ٢- بُعد المدارس الحكومية أو المتخصصة عن أماكن السكن . …

أكمل القراءة »

التربية والتعليم، واقع مؤلم ومستقبل منشود

يخطئ البعض عندما يخلط بين مفهومي التربية، والتعليم ويتعامل مع اللفظين كما لو كانا لفظاً واحداً. التعليم عملية منظمة تهدف إلى إكساب المتعلمين خبرات حياتية، ومعارف مختلفة، بينما التربية هي عملية تكييف بين الفرد وبيئته كما جاء في تعريف جون ديوي، والتربية -من وجهة نظري- تنمية مستمرة تستهدف إعداد الفرد …

أكمل القراءة »

بيع وتزوير الشهادات، آخر مسمار في نعش التعليم د.عبدالقوي القدسي

بيع وتزوير الشهادات

الوثيقة التي تصدرها مؤسسات التعليم والتدريب تسمى” شهادة” وهي تعني بأن المتعلم، أو المتدرب قد أتَمّ فترة التدريب أو التعلم بنجاح وأصبح ممتلكاً المعرفة والخبرة التعليمية التي فرّغ وقته، وجهده لامتلاكها. مع قناعتي الكاملة بأن الشهادة الممنوحة في بلادنا ليست مؤشراً حقيقياً على امتلاك الطالب للمهارات والمعارف التي مُنحت له …

أكمل القراءة »

المبادرات العملية في التعليم والتربية == د.عبدالقوي القدسي

المبادرات العملية في التعليم

وصف الواقع المعيشي والتعليمي، والاجتماعي البائس في اليمن -تحديداً- وفي العديد من البلدان العربية ليس أمراً صعباً أو عملاً استثنائياً، بل إن نقد الواقع وتوصيفه يكاد أن يكون هو الشيء الوحيد الذي يحسنه الجميع ، من المواطن وحتى الحاكم، فلسان حال الجميع :” لا تشكي لي أبكي لك” . إن …

أكمل القراءة »

نظرية الذكاءات المتعددة، وأنظمتنا التعليمية د.عبدالقوي القدسي

عندما نتحدث عن الذكاء فإننا – غالباً- ما نحصره في القدرات العقلية المعرفية، والطالب الذكي في مدارسنا هو من يحقق درجات مرتفعة في الاختبارات التحصيلية ويتفوق على أقرانه في القدرات المعرفية. وهنا لنا أن نتساءل: هل حصر الذكاء بالتحصيل الدراسي يساعد على الارتقاء بالعملية التعليمية في بلداننا العربية؟ وهل الطالب …

أكمل القراءة »

التزييف العميق DeepFake د.عبدالقوي القدسي

التزييف العميق DeepFake

تزييف الحقائق وتزوير الوثائق ليس غريباً على المجتمعات الإنسانية فقد اتخذت أشكالاً كثيرة عبر مراحل التاريخ ، ولكن تزييف التكنولوجيا اليوم أكثر عمقاً ، وأبلغ أثراً !! تزييف الوثائق يترتب عليه ضياع الحقوق، بينما تزييف الأخبار ونشر الإشاعات تسهم في تشويه السمعة، وهتك الاعراض واضطراب المجتمعات . تكنولوجيا العصر ماضية …

أكمل القراءة »

برامج الإجازة الصيفية “مركز اقرأ أنموذجاً” د.عبدالقوي القدسي

برامج الإجازة الصيفية

فترة الإجازة الصيفية التي تمتد لأكثر من شهرين قد يحقق فيها أبناؤنا ما لم يحققوه خلال أشهر السنة، فالتعلم المثمر هو المرتبط برغبة المتعلم . يجدر بالتربوين أن يصمموا من البرامج ما تعمل على تعزيز جوانب القوة وتجاوز جوانب الضعف في أبنائنا، ويجدر بالآباء أن يستفيدوا من كل فرصة متاحة …

أكمل القراءة »

المراقبة في الاختبارات د.عبدالقوي القدسي

بغض النظر عن وجهة نظرنا حول جدوى الامتحانات النهائية بصيغتها الحالية في بلادنا، إلا أننا نناقش واقع المراقبة أو الملاحظة المرافق لسير عملية تلك الامتحانات . يُفتَرض بالملاحظين في قاعة الامتحانات أن يكونوا قد هُيئوا لأداء وظيفتهم ودُربوا على مهامهم بحيث يسهموا في إنجاح رسالتهم، فهل تنعقد درات تأهيلية للملاحظين …

أكمل القراءة »

ظاهرة الغش في الاختبارات، أين تكمن المشكلة؟ د.عبدالقوي القدسي

الأحد 16يونيو 2019 لا تزال اختبارات نهاية المرحلة الثانوية في بلادنا، وفي بعض بلدان العالم الثالث تحظى باهتمام كبير، وتحاط بهالة، وقداسة تدعو إلى الإحباط واليأس في زمن تعددت فيه وسائل التقويم والقياس. أصبح بمقدور الطالب اليوم أن يؤدي الاختبار من منزله Online ، أو مستعيناً بالكتاب في اختبار الكتاب …

أكمل القراءة »