مقالات تربوية

عربية لغتي – إشراقات شعرية في اليوم العالمي للغة العربية

  (عربيةٌ لغتي) شعر: د. جميلة الرجوي ︾︾︾︾︾︾︾︾︾︾︾︾︾ عربيةٌ والضادُ تاجُ بياني أسمىٰ اللغاتِ هويتي، عُنواني لغتي التي تَهمي شذا في خافقي ووميضُ أحرُفِها يُضيءُ كَياني مِنْ بينِ آلافِ اللغاتِ تَشَرفتْ بالإصطفاءِ لأحرفِ القُرآنِ وَسِعَتْ كتابَ اللَّهِ في طَياتِهَا فهيَ المَنِيْعةُ، قرةُ الأجْفَانِ بـَوْحُ المشاعرِ فِي رُبَاهَا مُزهرٌ والشِّعرُ رَوْضَتها، …

أكمل القراءة »

ٲذعنـــــت في كل الدروب لذاته ،ومضيـــــــت فـي درب المنــى ٲهــــــواهُ مناجاة … ربّاه

ٲذعنـــــت في كل الدروب لذاته ================== ٲذعنـــــت في كــــل الـــــدروب لــــــذاتهومضيـــــــت فـي درب المنــى ٲهــــــواهُ هـــــــو نبـــض قلبـي وابتســـام محبتـيمــــــاذا تكــــون سعادتــــــــــي لـــــولاهُ فلـــــــه لـــــه قلبي وكل جــــوارحـــــيومحـــــــــال في قلبــي يعيش ســـــواهُ إن ســـــاء دهـــــري قمت ٲطـــرق بابــهوالقلب يشكــــــــــو هـــمـــــــــــــــه لله هــــــــو منقـــــذي من كل ضيم سيــديحـاشــــا لــه خـــــذلان مــن …

أكمل القراءة »

التربية بالقصة

التعلم التعاوني Cooperative learning

للقصة تأثيرٌ على الصغير والكبير، وأحداثُها تنفذ إلى أغوار النفس، وتلامس شغاف القلب؛ ولذا فإنها وسيلة تربوية مضمونة النجاح إن أحسن المهتمون بالتربية استخدامها.

أكمل القراءة »

الحجاب ” حجاب العقل” د. عبدالقوي القدسي

الحجاب “حجاب العقل”  أرسل لي صديق عزيز مقطعاً مسجلاً فيه ردٌّ على من سماهم “الحداثيون الجدد ” في مسألة الحجاب، فأرسلت له رسالة هذا نصها: المشكلة يا شيخ -من وجهة نظري- ليست في حجاب المرأة، فالمرأة المسلمة متمسكة بحشمتها ومعتزة بدينها ، المشكلة في حجاب العقل. هذا الحجاب الذي أنتج …

أكمل القراءة »

مهما ابتعدت عن الوطن ..سيزيد في قلبي الشجن…نحو الــــبلاد لأننـــــــي

مهما ابتعدت عن الوطن   مهما ابتعدت عن الوطن سيزيد في قلبي الشجن نحو الــــبلاد لأننـــــــيماقد عشقتُ سوى اليمن سٲظـل ٲهتــف حبــــهُسراً وٲهتفـــهُ علــــــن هو مهــد كـل حضـارةمهما ٲدلهمﱠ به الحـــزن فلسوف ينقشع الظـلامولسوف تندفـــنُ الفتـن ولسوف يشرق بالمُنـىويضم أروى ذو يزن وتعود صنعاءُ الجمـــاللكي تعانــقهــــا عـــدن ونعود نهتف هــاهنــــــاتحيا …

أكمل القراءة »

متفائل حتى إذا أغمضت عيني .. أبصرت نورا لا ظلام ..د.عادل باحميد

متفائل حتى إذا أغمضت

متفائل حتى إذا أغمضت عيني : ================== حتى إذا أغمضتُ عينيَّ .. أبصرتُ نوراً لا ظلام .. **** وأرى خيوطَ الشمسِ .. تُنسجُ في ظلامِ الليلِ .. فجراً مُستهام .. **** متفائلٌ .. أبني ركامَ البيتِ قصراً شامخاً .. وأشيدُ مجداً من حُطام .. **** وأُحيلُ كلّ يَباسِ الأرضِ .. …

أكمل القراءة »

من أهم استراتيجيات التدريس الحديثة رشيد التلواتي

https://www.new-educ.com/استراتيجيات-التدريس-الحديثة إن الحديث عن استراتيجيات التدريس الحديثة لا يعني تَناوُلَها في مقابل استراتيجيات تدريس قديمة أو تقليدية أو كلاسيكية، على اعتبار أن العديد من استراتيجيات التدريس الحديثة ما هي إلا اقتباس أو تطوير لاستراتيجيات قائمة وسابقة، وعلى اعتبار -أيضا- أن استراتيجيات تدريس قديمة أو تقليدية ليس معناهُ أنها استراتيجية لم …

أكمل القراءة »

النظرية البنائية مستقبل التعلم في القرن الواحد و العشرين عمرو أبو ريا

إن النظرية البنائية للتعلم تؤكد على أهمية بناء المتعلمين ثم إعادة بنائهم للمعاني الخاصة بأفكارهم المتعلقة بالعالم من حولهم. وأن الخبرة تتطلب إثارة لجميع الحواس عند المتعلم حتى يحصل على تعلم ذي معنى. ويمكن وصف البنائية من  خلال مثل صيني قديم يحمل أهدافها “أسمع وأنسى”، ” أرى وأتذكر”، “أعمل وأفهم.” …

أكمل القراءة »

القِيم بين النظرية والتطبيق د. عبدالقوي القدسي

    يحلو للكثيرين- وانا واحد منهم- أن يتحدث عن القيم المبثوثة في تضاعيف آيات القرآن، ويغوص آخرون للتنقيب عن لآلئ القيم التي سادت في العهد النبوي وعهد الخلفاء الراشدين. “القِيَم” التي نتحدث عنها هي مجموعة السلوكيات، والأخلاق التي نرغب أن تسود في المجتمع، فالعدل، والشورى، والصدق، والأمانة، والحرية والمساواة، …

أكمل القراءة »

التربية بالحب د.عبدالقوي القدسي

لاحظَ أحد المربين يوماً كآبة وحزناً على وجه أحد طلابه، فلم تعد ابتسامته ترتسم على محياه كالمعتاد، فاقترب منه وربَّت على كتفيه، وقال له : أيْ بُني هل لي أن أجلس معك لنتحدثَ قليلاً؟!!! طَرِب الطالب لهذا الصوت المليء بدفء المشاعر، وشعَر بلمسة يد المربي الحانية، وتلهَّف للّقاء، وفي اللقاء …

أكمل القراءة »