أخبار عاجلة

أخر المستجدات

هل آن الأوان لاختفاء المدارس والجامعات التقليدية؟! د.عبدالقوي القدسي

نظرية التعلم اللفظي المعرفي القائم على المعنى

هل السيارة اليوم هي نفسها قبل مائة عام؟ وهل الهاتف هو نفس الهاتف؟ وهل شبكة الإنترنت وخدماتها المذهلة كانت متاحة قبل قرن من الزمان؟  لقد تبدلت الأرض غير الأرض، وحدث ما لا يخطر ببال. ولنا أن نتساءل عن قاعة الدرس وعن النظام التعليمي، هل تغير؟ ربما تم تحديث المباني المدرسية، …

أكمل القراءة »

المهارات قبل الشهادات… المهارات الناعمة والصلبة د.عبدالقوي القدسي

المهارات قبل الشهادات

تتميز الحياة بالحركة الدائبة، وبحركة الحياة تتحرك كل مكوناتها من اقتصاد وتعليم وسياسة ونظم وغيرها، ولقد شهد التعليم عبر التاريخ البشري تحولات عديدة، وذلك نتاج طبيعي لارتباطه المباشر بالحياة، ولو عدنا بذاكرتنا الجمعية إلى الوراء لوجدنا بأن الإنسان في الماضي كان يهتم بنقل المهارات العملية المرتبطة بالزراعة أو الصناعة أو …

أكمل القراءة »

ماليزيا تقرر إعادة فتح مدارسها وفق ضوابط مشددة بدءاً من 15 يوليو الجاري

ماليزيا تقرر إعادة فتح مدارسها

كوالالمبور// الأربعاء// 1 يوليو// http://yecm.net   من المقرر أن تستقبل المدارس على مستوى الدولة الماليزية جميع الطلاب – الابتدائي والثانوي – على مراحل ، بدءًا من 15 يوليو. أعلن وزير التعليم الدكتور رازي جيدين اليوم عن دخول البلاد إلى وضع التعافي بعد ثلاثة أشهر من القيود الصارمة على الحركة لمعالجة انتشار …

أكمل القراءة »

اختتام الحقيبة التدريبية ” التعلم الفعال” كوالالمبور/ماليزيا

اختتام الحقيبة التدريبية " التعلم الفعال"

كوالالمبور/الثلاثاء/30 يونيو/ yecm اختتام الحقيبة التدريبية ” التعلم الفعال” كوالالمبور/ماليزيا اختتمت ليلة أمس في العاصمة الماليزية كوالالمبور وعبر تطبيق Webex الحقيبة التدريبية التعلم الفعال التي نظمها المجلس التعليمي بالشراكة مع أكاديمية الرواد في الفترة ما بين 25-29 يونيو بمشاركة (29) متدربًا من ماليزيا واليمن وباكستان والعراق وليبيا ودول الخليج، حيث …

أكمل القراءة »

البدائل الحديثة للاختبارات التقليدية د.عبدالقوي القدسي

البدائل الحديثة للاختبارات التقليدية

البدائل الحديثة للاختبارات التقليدية لا تزال غالبية مدارسنا وجامعاتنا متمسكة بالاختبارات التقليدية التي لا تعكس في الغالب حقيقة عملية التعلم، وعلى الرغم من محدودية قدرتها في تقويم التقدم الدراسي للطلبة ومتابعة نموهم، إلا إن الأنماط التقليدية من قيادات المؤسسات التعليمية تعمل جاهدة على الإبقاء عليها والحفاظ على نمطيتها، وكأنها إحدى …

أكمل القراءة »